"Eu pinto a cor. O que me interessa é a cor, combinar e harmonizar a cor. O pouco que sei aprendi pintando. A cor assumiu o papel principal nesse cenário, embora a linha colorida ainda divida espaços e a perspectiva seja em diagonal e para diferentes pontos de fuga." Aldir Mendes de Souza
Ensino | Aprendizagem | |
Contexto | Conhecimento e apreciação de elementos estéticos da cultura afro-brasileira. | Conhecer e utilizar as cores em diferentes possibilidades expressivas, observando obras da cultura afro-brasileira. |
Criação | Harmonias de cor: quente/quente e frio/frio. A cor como tema de músicas, poesias e filmes. As cores na arte popular brasileira. | Identificar e compreender a produção visual como produto cultural. Identificar o uso de diferentes meios para se expressar. |
Fruição | Identificação e apreciação de harmonias de cor na arte popular brasileira. | Compreender o uso de cores na comunicação visual, analisando seu significado. |
Sala do Sétimo Ano
